Літо – час шкільних канікул, коли діти відкривають світ і себе в цьому світі. Щорічно кожна бібліотека, яка обслуговує дитяче населення, розробляє і реалізовує Програму літніх читань. Літні читання сприяють створенню комфортного бібліотечного середовища, популяризації нових книг, проведенню цікавих заходів, творчих конкурсів, Інтернет-спілкуванню.
Якщо протягом навчального року у школярів переважає “ділове читання”, то влітку весь свій вільний час діти можуть присвятити читанню і улюбленим захопленням. Програма повинна бути розрахована на роботу з дітьми різного віку. В її рамках бібліотека займається залученням дітей і підлітків до читання кращих художніх, науково-пізнавальних книг, за допомогою творчих конкурсів створює умови для читацького розвитку.
Відкриття літніх читань рекомендуємо провести на площадці перед бібліотекою у формі бібліотечного містечка “Книгограй”, де для дітей буде відкрито перехрестя веселих ігор і забав “Весела дзиґа” (рухливі та інтелектуальні ігри, вистави лялькового театру), функціонуватиме інтелект-кафе “Вундеркінд” (діти знайомляться з книжковим меню, обирають страви, які їм до вподоби: бутерброди “Біологічні”, салат “Математичний”, котлети “Спортивні”. Відповідають на питання, які вміщуються в тій чи іншій “страві”, а допоможе їм в цьому довідкова література), арт-майданчик “Шукаємо таланти” (читання віршів, гуморесок, спів під караоке), працюватиме творча майстерня (проведення різноманітних майстер-класів для дітей).
Варто оформити книжково-ілюстративні виставки: “Літня веселка”, “Літо з книгою”, “Книжкове літо”, “Канікули на острові “Робінзонів”, “Ключі від літа”, “Країна Читалія на планеті Літо”, “Від книги до творчості”, “Літнє сонце на книжковій сторінці”, “Книжковими стежинами літа”.
До Програми доцільно включити виступи лялькового театру, як ігрову форму бібліотечної роботи. Адже за допомогою ляльки можна емоційніше, дохідливіше розповісти про письменника та популяризувати книги. Під час проведення літніх читань радимо використати такі ефективні форми популяризації книги:
● літературне знайомство “Привіт, Робінзон”;
● творчий конкурс на найкращу рекламу книги “Розкажу з любов’ю я про
книгу”, “Літня пригода” (малюнки, вироби, вірші);
● карнавал літературних героїв “Всі гості до нас”;
● гра-вікторина “Місце зустрічі – острів Всезнайки”;
● свято мильних бульбашок;
● літературні жмурки “Знайди героя казки”;
● пізнавальна гра “Сонце і я – найкращі друзі”;
● креатив-студія “З мамою я люблю читати, а з татом – малювати”;
● рекламна фото-акція “Життя прекрасне”;
● вікенд в бібліотеці “Веселись, грай і книжки читай”;
● літературний вікенд “Якщо ви не читали, ми йдемо до вас” (запропонуйте
дітям нові книги, журнали, рухливі ігри, турніри, вікторини, розгадування
кросвордів тощо);
● прем’єри нових книг “Читач сказав “Браво!”;
● акція “Book-симпатія” (визначаються кращі книги, автори та
найактивніший читач акції);
● шоу-програма “Ура! Канікули!”;
● свято морозива “Заморожене диво”;
● піар-акція “Виходь у двір читати” (читання в голос волонтерами
та бібліотекарями);
● конкурс читацьких симпатій “Літературне літо”;
● літературний диліжанс “Пригоди книжкової валізки” (наповнена
найновішою, найцікавішою літературою для дітей. Вона мандрує
з однієї сільської (міської) бібліотеки до іншої);
● прес-агенція “ПІК” (природа, історія, культура);
● день моєї мрії “Дім, який побудуємо ми” (дітям пропонується
побудувати дім мрії, де всі будуть жити щасливо і радісно. Як
кожен дім будується з цеглинок, так і учасники починають закладати
стіни: цеглинки “мудрості”, “розуміння”, “взаємодопомоги”,
“усмішки і гарного настрою”. Закінчується будівництво “дахом любові” –
проводиться захід, на якому діти читають вірші. розповідають про
рідних і близьких;
● читальний зал у скверах, парках, на дитячих майданчиках “Книга
збирає друзів”;
● літній бібліотечний кінозал “Мультяшне літо”;
● конкурс “Сфотографуйся в найдивовижнішому місці з книгою” (діти
подають свої фото в друкованому чи електронному варіантах, які
виставляються на сайті бібліотеки).
Надалі в бібліотеці оформляється виставка-вернісаж кращих фото (кожне має свій порядковий номер без прізвища автора). Кожен відвідувач бібліотеки має право проголосувати за три фото, які йому сподобались (до скриньки опускає фішку з номером фотографії) протягом місяця. Визначаються три переможці, які отримають грамоти та призи. Розвитку літературної творчості дітей та активізації читання в літній період сприятиме долучення бібліотеки для дітей до проекту “Додай читання” Євгенії Пірог, сайт “Всі мрії” vsimrii.in.ua.
Пропонуємо також провести в рамках Програми акцію “Балакучі закладки”. Вона сприятиме визначенню рейтингу найпопулярніших книг літа. Під час акції за назвою та відповідним кольором закладки визначаються рейтингові книги (п'ятірка або десятка) в чотирьох позиціях: “Ця книга мені сподобалась”, “Я цю книгу порекомендую товаришу”; “Я не зрозумів (ла) змісту цієї книги”; “Мені книга не сподобалась”. Потім оформляється виставка за цими розділами у відповідній кольоровій гамі. В бібліотеках для дітей підводяться підсумки літніх читань “Канікули з книгою”, під час яких визначаються найактивніші та найкращі читачі.
Переможці нагороджуються грамотами та призами. Проводиться презентація творчих робіт учасників літніх читань.
|
.jpg)
(1).jpg)
На початок
Версія для друку
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
